随着我国金融行业的持续扩容和市场结构的深化变革，金融专业人才的需求呈现出多层次、多领域的特征。在这一背景下，不少学生将目光投向了二本院校的金融学专业。这些院校虽不在“双一流”之列，却凭借其贴近市场、注重实践的教学模式，为行业输送了大量应用型金融人才。究竟这些高校的金融学专业涵盖哪些内容？其人才培养又有何独特之处？记者进行了多方走访。
在多数二本院校中，金融学专业通常隶属于经济与管理学院，课程体系涵盖金融基础理论、实务技能及跨学科拓展三大板块。学生在前两年需完成宏观经济学、货币银行学、国际金融、证券投资学等基础课程，建立起对金融系统运行机制的基本认知。与此同时，数学类课程如经济数学、统计学亦占据较大比重，为学生奠定量化分析基础。
进入高年级后，课程设置明显向应用型倾斜。商业银行经营管理、风险管理与保险、公司金融、金融工程等课程成为必修内容；部分院校还开设金融科技、大数据金融、区块链金融等前沿方向选修课，响应行业数字化转型趋势。“我们不仅要懂理论，更要会操作。”某二本院校金融系主任表示，“比如在‘证券投资分析’课上，学生需使用虚拟交易系统进行实盘模拟；在‘信贷管理与实务’中，则要完整经历企业贷前调查、报告撰写与风险评审流程。”
实践教学环节成为二本院校金融专业的重要特色。多数院校通过校企合作建立实习基地，与地方银行、证券公司、保险公司等机构形成联动机制。“学生在大三暑期必须完成至少6周的专业实习，由企业导师与校内教师共同考核。”一位负责校企合作的教师介绍。此外，学科竞赛也被纳入实践学分体系，如“全国大学生金融建模大赛”“银行业务综合技能大赛”等，成为锻炼学生实战能力的重要平台。
值得一提的是，区域经济特色深度融入二本院校的课程设计。例如，位于沿海地区的院校侧重国际贸易结算与跨境金融；中西部院校则更关注农村金融与小微普惠金融领域。“我们与本地农商行合作开发了‘普惠金融实务’课程，学生直接参与农户信用评级项目，这不仅服务了地方经济，也提升了就业竞争力。”一位中西部院校的金融专业负责人说道。
针对金融行业日益强调的合规与伦理意识，二本院校也加强了相关教育。金融法规、金融职业道德等课程被列入培养方案，部分院校还引入案例教学，通过分析真实市场违规事件引导学生树立风险意识与职业操守。
随着金融科技崛起，多所二本院校积极推进跨学科融合。除了开设编程、数据库等信息技术类课程外，有的院校还与计算机学院合作开设“金融信息工程”方向，培养复合型人才。“现在金融机构招聘既懂金融又懂技术的学生，这类交叉人才非常抢手。”一位科技企业人力资源负责人证实。
就业导向成为二本院校金融专业设置的重要参考。从多校公布的就业报告来看，毕业生除进入银行、证券、保险等传统领域外，也逐渐流向金融科技公司、互联网金融平台、企业财务部门等。为提升就业竞争力，不少院校将职业资格证书融入教学，鼓励学生考取证券从业资格、基金从业资格等证书，部分课程甚至实现“课证互通”。
有教育专家指出，二本院校金融专业的定位并非与研究型大学比拼理论深度，而是突出“接地气”的特色。“它们更注重培养学生解决实际问题的能力，课程设置灵活响应区域经济和行业变化，这是其核心优势。”一位高等教育研究者评价。
尽管二本院校金融专业发展迅速，但也面临挑战。如何平衡理论教学与实操训练、如何及时更新课程以应对金融业态快速变革、如何提升师资行业经验等问题，仍需要持续探索。据悉，多所院校已启动培养方案修订工作，进一步强化数理基础、深化产教融合，并增加人工智能与金融交叉课程。
纵观二本院校金融学专业的教育实践，其内容设计既遵循学科内核，又紧密结合应用场景与就业需求，呈现出鲜明的职业导向和区域特色。在高等教育分层化、金融行业细分化的背景下，这类院校正通过错位发展塑造自身优势，成为培养基层金融人才的重要力量。未来，随着金融改革持续深化，二本院校金融专业的教育创新或将为中国金融业提供更多元、更坚实的人才支撑。