在中华民族多元一体的大家庭中，少数民族人才的培养始终是国家教育事业的重要组成部分。其中，专门致力于少数民族经济领域高等教育的院校，作为一类特色鲜明的办学主体，在服务民族地区经济社会发展、促进民族团结进步方面扮演着不可替代的角色。这些学校不仅承载着传授专业知识的功能，更是连接国家宏观发展战略与民族地区具体实践的重要桥梁。
谈及专门以“少数民族经济”为核心办学特色的高等院校，首先需要明确一个概念：完全以此命名的独立建制本科院校在我国高等教育体系中相对少见。更多的情况是，这一专业领域作为重要的学科方向，深度嵌入在诸多民族类院校或部分综合性大学的相关学院之中，形成了一种点面结合、特色突出的办学格局。其中，最具代表性、办学历史最为悠久的当属位于北京的中央民族大学。作为中国民族高等教育的最高学府，中央民族大学的经济学院下设了中国少数民族经济专业，该专业是国家民委的重点学科，也是国内最早开展少数民族经济理论研究与人才培养的基地之一。这里汇聚了一批国内顶尖的专家学者，他们长期深入民族地区进行田野调查，理论研究与政策咨询成果丰硕，为全国的民族经济研究奠定了坚实的学术基础，培养了大批既懂经济理论又熟悉民族地区情况的专业人才。
同样，位于湖北省武汉市的中南民族大学，在少数民族经济领域也拥有深厚的积淀。其经济学院的相关专业和研究所，聚焦于中南、华南地区少数民族和民族区域的经济发展问题，特别是在武陵山片区区域发展与扶贫攻坚、南方少数民族农村经济发展等研究方向上形成了鲜明特色，为地方提供了有力的智力支持。而坐落于天府之国的西南民族大学，则凭借其地处多民族西南腹地的区位优势，将研究重点自然投向西藏、四川、云南、贵州等地的民族经济议题，尤其在藏区可持续发展、彝区精准扶贫与乡村振兴、南向开放通道经济等方面取得了显著成效，其研究成果直接服务于西南民族地区的稳定与发展。
在东北地区，大连民族大学作为一所隶属于国家民族事务委员会的青年院校，依托沿海开放城市的优势，其经济管理相关学科同样强调民族经济特色，注重研究东北沿边沿海开放、兴边富民行动以及人口较少民族经济发展等课题，展现了新时代民族院校的活力与创新。西北民族大学则扎根甘肃兰州，将其学术视野聚焦于广阔的西北边疆，针对新疆、宁夏、甘肃、青海等省区的经济发展、丝绸之路经济带建设与民族因素交织的复杂问题展开深入研究，为维护西北地区稳定、促进各民族共同繁荣发展贡献着智慧。
除了这些国家民委直属的民族院校，一些地方性的民族院校也结合区域特点，开设了与中国少数民族经济相关的专业或课程。例如，广西民族大学紧密结合中国-东盟自由贸易区和西部陆海新通道建设的地缘优势，其商学院、经济学院的相关研究自然融入了对广西境内壮、瑶、苗等世居民族经济发展，以及跨境民族经济合作的探讨。贵州民族大学则深度参与贵州省作为多民族省份的经济社会建设，其相关学科聚焦于喀斯特山区少数民族脱贫致富、民族文化与旅游经济融合等现实课题。云南民族大学更是身处中国民族成分最复杂的省份之一，其经济学院等教学科研单位将研究触角延伸至云南二十五个世居民族的经济发展状况，在边疆经济学、民族旅游经济学、跨境民族经济合作等领域形成了独特优势。
此外，内蒙古师范大学、西藏大学、青海民族大学、北方民族大学等高校，也都在各自的经济学、管理学或社会学学科体系下，设置了与少数民族和民族地区经济紧密相关的研究方向，共同构成了一个覆盖全国、重点突出、各具特色的中国少数民族经济研究与人才培养网络。
这些院校和专业的存在与发展，与中国推动区域协调发展、实施西部大开发、乡村振兴、兴边富民等一系列重大战略紧密相连。它们培养的学生，不仅掌握了现代经济学的基本理论和方法，更重要的是具备了深厚的民族理论素养、文化敏感性和跨文化沟通能力，能够深刻理解民族地区经济发展的特殊性和复杂性。毕业生广泛分布于各级民族工作部门、政策研究机构、民族地区地方政府、金融机构以及各类企事业单位，成为推动民族地区融入国家发展大局、实现跨越式发展的中坚力量。
纵观中国少数民族经济专业教育的发展脉络，它始终与国家命运和民族地区需求同频共振。从早期侧重于基础理论建构和宏观政策研究，逐步扩展到如今涵盖区域经济、产业经济、生态经济、旅游经济、扶贫开发、对外开放等多个细分领域，研究视角日益多元，研究方法不断更新。随着新时代国家对高质量发展、共同富裕、民族团结进步事业提出更高要求，这些特色院校和专业正面临新的机遇与挑战。它们需要在坚守自身特色的同时，积极回应数字经济、绿色发展、全球化变局等新趋势，不断创新人才培养模式，深化产学研融合，为促进各民族共同走向社会主义现代化、铸牢中华民族共同体意识提供更加强大的人才支撑和智力保障。未来，这支特色鲜明的教育力量必将在中华民族伟大复兴的征程中书写更加精彩的篇章。